标题:【推荐】中国为何拒绝重复使用课本？
作者:彷徨
时间:10/26 22:16
，人们才从中央电视台\"午间新闻\"中听到了\"一个令人为之一振的好消息\"--国家新闻出版署负责人宣布，该年度中小学生教材出版发行体制将进行全面改革，以打破中小学教材出版发行专营保护的垄断局面，引入竞争机制后，预计比原来的全国出版发行价格总量下降十多亿元，从而使中小学教材的价格降下来。
然而业内有懂数学者一计算，发现此次招投标后，仅仅减少了0.3％的发行折扣。体现在教材降价上，意味着每100元的教材不过下降了0.3元。一本中小学教材的最高定价10多元，而每本教材的降价不过区区几分钱，这几分钱掉到地上都没人拾。对于一个每学期开学要缴二三百元教材费的中小学生，所降的价还不到一根冰棍钱!（据雅华《中小学教材降价：下了一点毛毛雨》，原载《大地》 ２００３年第１８期）
统计数据表明：我国现有出版社562家，出版中小学教材总册数和总定价分别是中国出版业全行业的52.9％、37.39％。中小学教材的比例占到课本总量的六成以上。这个其大无比的丰盛的大蛋糕，关系到很多行业、部门和人员的幸福生活。可见垄断者只要握住权柄，这十多亿乃至上百亿的课本收入就成了少数人的工资福利。明眼人都知道课本的利润空间远不止于此 ..
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回复列表 (7)
#1 我的都捐去了HOPING OBJECT
[腹股沟 10/29 16:46]
#2 是吗？但是为什么还有那么多的 ..
[彷徨 11/2 22:08]
#3 这就是 中国的特色
[泪流满面 11/3 08:58]
#4 我在电视上看到和报纸听到西部 ..
[彷徨 11/7 21:28]
#5 着世道 什么都靠不住
[至少还有你2100 11/15 00:23]
#6 其实事实是靠的住的。
[彷徨 11/15 22:48]
#7 如何重复了就没有收入
[花雕 11/27 16:25]
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